lyscience的部落格

如果能帶給你支點與槓桿，我願與你一起推動地球
 
一、關於我

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前陣子替台中高農的學生演講，有感。
 
做任何事情總有一些目標輔助我們，然而到底該如何定目標呢？

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今年寒假"三鐵遊花蓮"的活動照片之一
　　今年寒假，三鐵遊花蓮活動回響熱烈。許多爸爸媽媽和孩子從三月份就開始一直問著暑假的活動。對我來說，這是最大的鼓勵與支持，非常感謝大家。
　　對於辦活動、帶孩子出遊，其實初衷很簡單，只是想和孩子出門走走，一邊討論一邊也讓自己跟孩子一起成長。每次辦活動前的籌備總讓人感到相當煩人，這種緊張和緊繃總到活動開始前達到最高峰，每到這時間就會想著"這大概會是最後一次辦活動了"。這承擔的壓力和風險，比起我乖乖在教室裡上課來的大多了。但是一旦活動開跑，看著孩子體驗不同的生活，從不敢獨自睡覺、不曾到過菜市場、不會擦桌子，到他們能夠自己獨力完成這些事情，分享自己的成長，這種成就感又讓我感動。然後又開跑了.......我那無止盡的焦慮。

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暨三鐵遊花蓮活動後，今年暑假再度推出全新計畫，讓我們一起野到花蓮去~~
 
　　山谷的風吹著、林間的聲響著、天上的雲飄著，自然本來就在我們身邊，而我們卻拼命逃跑，用水泥築起城牆、用屋頂阻擋星光，當我們回頭探尋，自然已被我們逐出城市，遠放於遙遠的彼端，活在自己建造的小小城堡中，滑著手機、盯著小螢幕、尋找讓我們生活感動的點點滴滴。
　　多久沒有仰望星辰，多久沒有輕踩山林，我們擁有很多物質享受，卻也失去許多心靈體會。暨三鐵遊花蓮活動後，今年暑假再度推出全新計畫，讓我們深耕山林，從體驗中師法自然、從團隊中學習合作、從夥伴間激盪火花，我們是最好的陪伴者、也是最溫暖的引領者。

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三鐵回憶－札記最終回，誕生！
 
　活動結束，過了一個年，該給孩子的照片、光碟一一送出之後，三鐵活動的一系列事情應該要告一段落了！在這個美好(因為所有事情都完成了)的當下，猛然驚覺積欠已久的一篇記錄文尚未產生（目前還積欠一篇翻譯文章），心一橫，該動工了。

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用雙腳走過，才知道這片土地的溫度
 

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教與學的分野，並不像我想像的那麼清楚。
　
　一個人從無到有的蓋起了一座活動，從過去的生活經驗中找尋靈感，不論是國高中、大學時代，還是後來在蓋亞所受的訓練，無形之中都建立了一個辦活動的感覺。一直覺得自己是個很幸運的人，身邊總有許多貴人扶持著我，從學生家長、東華的學長姐、同學、住在花蓮的朋友、過去合作的夥伴們，總是幫助我成長、不斷給我意見。

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胭脂，武俠小說下的夢幻產物
 
　今年跨年，留在花蓮過。為了寒假的活動去跑跑，但跨年那幾天的氣溫加上花蓮綿綿不絕的小雨（OS：還有做不完的所上報告），跑的點不多，但是卻看到傳說中的植物。

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 如果能帶給你支點與槓桿，我願與你一起推動地球
 

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白天的沙灘燙腳，但是夜晚沙灘卻格外涼爽。　(攝影- scotty - 墾丁)
　國中二年級理化的第五章，討論的是"熱學"的單元。最近收到學生的來信，詢問如何解釋"黑色物體的吸熱快與放熱快"的問題。滿有趣的，在此提出個人的解釋方式，或許非完整，若有更好的解答也歡迎討論。而對學生與教學來說，我認為能夠深思內容並提出疑問，比起直接的接收來的更加重要，孩子你很棒！
　

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花蓮難得的好天氣，三鐵探路去！
 
　在花蓮連續下了幾周的雨後，難得的好天氣，趕緊為了寒假的三鐵遊花蓮探路去。

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團隊合作、野外體驗、生活教育!!
 
今年寒假，來點不一樣的！三鐵遊花蓮行程規畫出來囉！！如果有興趣的朋友請盡快報名！額滿為止！

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